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广州市天河区星之海音乐艺术培训中心
2024年度
年度报告
发布时间:
2025年7月28日
单位名称:
广州市天河区星之海音乐艺术培训中心
登记证号:
010229
成立时间:
2005-04-04
性 质:
民办学校
公示项目
封面目录
基本信息
内部建设情况
党组织建设情况
资产负债表
业务活动表
现金流量表
2024年度业务活动总体情况和2025年度工作计划简要
接受捐赠资助情况和使用情况
举办研讨会、论坛活动情况
评比表彰
创建示范活动
达标活动
业务主管单位审查意见
温馨提示:(填写该页必读):
1、请填写本年度遵守法律法规和国家政策情况、履行登记手续情况、理事会召开情况、人员和机构变动情况、财务管理情况、开展承诺服务和信息公开活动情况、按照章程开展活动情况等。举办过面向社会的研讨会、论坛的还应当填写研讨会、论坛等活动情况。
2、表格填写限制1500字内,若不够填写,可另附文档在此表下方的“其他说明”处上传文件。
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四、业务活动情况
(一)2024年度业务活动总体情况和2025年度工作计划简要(限1500字)
2024年度业务活动总体情况和2025年度工作计划简要(一)2024年工作总结2024年,广州市天河区星之海音乐艺术培训中心经过疫情后一年的复苏,经营状况缓慢地恢复了正常。但由于经济大环境的影响,整体经营状况并不乐观。我中心继续按照上级要求完善“资金托管账户”的相关操作及“全国校外教育培训监管与服务综合平台”的相关资料,接受全社会的监管。本中心一贯严格执行国家课程计划,培训内容不超出相应的国家课程标准,使用的培训教材全部符合规定(绝不使用境外教材),并已通过教育局备案。(二)2025年工作计划一、指导思想为了加强对少年儿童校外教育的管理,促进少年儿童校外教育事业健康发展,普及文化艺术方面知识;培养他们的兴趣、爱好和特长;培养他们独立思考、动手动脑、促进少年儿童全面发展,健康成长。二、招生原则:面向天河区少年儿童,面向学校,面向少先队,实行学校、家庭、社会相结合;德、智、体诸方面的教育应相互渗透,有机结合;遵循少年儿童身心发展规律,符合少年儿童的特点,寓教育性、知识性、科学性、趣味性于活动之中;普及与提高相结合。三、招生对象4岁~75岁艺术爱好者四、具体工作安排:(一)招生时间期限:全年招生(二)招生人员责任分工招生工作政策性强、涉及面广、任务重、时间紧,事关我天河区校外素质教育的提高。为了加强校外教育阶段招生工作的领导和管理,特成立星之海培训中心招生工作领导小组。五、招生工作开展方式(一)通过中心内宣传和外部宣传相结合的常规宣传方式:1、通过开展特长展示及专场演出等活动,做好中心内部宣传工作。 2、定期在每年的每学期初或新特长班开班前到学校、社区做招生宣传铺垫工作。(二)利用各种宣传媒体,创新宣传渠道和宣传方式开通我中心校外教育网站,同时通过其它网络平台宣传我中心的招生动向。(三)开展形式多样的招生活动,以最小的经济成本创造最大的经济效益。建立校外教育阶段招生公示制度。校外教育阶段招生办法,应向社会公示,接受社会监督。(三)自评部分广州市天河区星之海音乐培训中心是服务、凝聚、教育广大未成年人的活动平台,是学校教育的延伸和有力补充,是加强未成年人思想道德建设、推进素质教育、建设社会主义精神文明的重要阵地。一、指导思想紧紧围绕我中心教育工作要点及安排,以科学发展观为指导思想,以加强未成年人思想道德为核心,以开拓学生视野、丰富学生生活、培养学生特长、提高学生素质为目标,丰富校外教育内容,拓展校外教育途径,创新校外教育形式,开展丰富多彩的主题教育、兴趣培养、特长延伸等活动,使学生在探究和实践过程中增长知识,开阔眼界、陶冶情操,提高能力、愉悦身心、健康成长。二、工作思路(一)坚持把社会效益放在首位,切实把公益性原则落到实处。(二)校内教育和校外教育相结合,打通校内教育和校外教育的渠道,形成呼应、互联、互动的局面,实现校内教育与校外教育的优势互补。(三)学习和娱乐相结合,要体现校外教育的趣味性、实践性、开放性特征,寓教于乐,把活动中心真正办成青少年儿童健康成长的乐园、培养艺术特长的殿堂。(四)普及与提高相结合,既要搞好面向全体青少年儿童的普性文化活动,又要搞好因材施教的重点培养工作。三、工作要点1、继续搞好特长培训活动。校外教育是公益性校外活动场所,必须坚持把社会效益放在首位,坚持面向未成年人,服务未成年人的宗旨,积极开展并重点抓好音乐艺术等未成年人喜闻乐见的培训活动工作,满足广大青少年儿童艺术特长的提升。2、大力开展公益性活动,坚持公益性原则。3、每年开展两次文艺汇演活动。通过大型活动的开展,促进我中心素质教育的大力发展。
2024年度业务活动总体情况和2025年度工作计划简要:
2024年度业务活动总体情况和2025年度工作计划简要(一)2024年工作总结2024年,广州市天河区星之海音乐艺术培训中心经过疫情后一年的复苏,经营状况缓慢地恢复了正常。但由于经济大环境的影响,整体经营状况并不乐观。我中心继续按照上级要求完善“资金托管账户”的相关操作及“全国校外教育培训监管与服务综合平台”的相关资料,接受全社会的监管。本中心一贯严格执行国家课程计划,培训内容不超出相应的国家课程标准,使用的培训教材全部符合规定(绝不使用境外教材),并已通过教育局备案。(二)2025年工作计划一、指导思想为了加强对少年儿童校外教育的管理,促进少年儿童校外教育事业健康发展,普及文化艺术方面知识;培养他们的兴趣、爱好和特长;培养他们独立思考、动手动脑、促进少年儿童全面发展,健康成长。二、招生原则:面向天河区少年儿童,面向学校,面向少先队,实行学校、家庭、社会相结合;德、智、体诸方面的教育应相互渗透,有机结合;遵循少年儿童身心发展规律,符合少年儿童的特点,寓教育性、知识性、科学性、趣味性于活动之中;普及与提高相结合。三、招生对象4岁~75岁艺术爱好者四、具体工作安排:(一)招生时间期限:全年招生(二)招生人员责任分工招生工作政策性强、涉及面广、任务重、时间紧,事关我天河区校外素质教育的提高。为了加强校外教育阶段招生工作的领导和管理,特成立星之海培训中心招生工作领导小组。五、招生工作开展方式(一)通过中心内宣传和外部宣传相结合的常规宣传方式:1、通过开展特长展示及专场演出等活动,做好中心内部宣传工作。 2、定期在每年的每学期初或新特长班开班前到学校、社区做招生宣传铺垫工作。(二)利用各种宣传媒体,创新宣传渠道和宣传方式开通我中心校外教育网站,同时通过其它网络平台宣传我中心的招生动向。(三)开展形式多样的招生活动,以最小的经济成本创造最大的经济效益。建立校外教育阶段招生公示制度。校外教育阶段招生办法,应向社会公示,接受社会监督。(三)自评部分广州市天河区星之海音乐培训中心是服务、凝聚、教育广大未成年人的活动平台,是学校教育的延伸和有力补充,是加强未成年人思想道德建设、推进素质教育、建设社会主义精神文明的重要阵地。一、指导思想紧紧围绕我中心教育工作要点及安排,以科学发展观为指导思想,以加强未成年人思想道德为核心,以开拓学生视野、丰富学生生活、培养学生特长、提高学生素质为目标,丰富校外教育内容,拓展校外教育途径,创新校外教育形式,开展丰富多彩的主题教育、兴趣培养、特长延伸等活动,使学生在探究和实践过程中增长知识,开阔眼界、陶冶情操,提高能力、愉悦身心、健康成长。二、工作思路(一)坚持把社会效益放在首位,切实把公益性原则落到实处。(二)校内教育和校外教育相结合,打通校内教育和校外教育的渠道,形成呼应、互联、互动的局面,实现校内教育与校外教育的优势互补。(三)学习和娱乐相结合,要体现校外教育的趣味性、实践性、开放性特征,寓教于乐,把活动中心真正办成青少年儿童健康成长的乐园、培养艺术特长的殿堂。(四)普及与提高相结合,既要搞好面向全体青少年儿童的普性文化活动,又要搞好因材施教的重点培养工作。三、工作要点1、继续搞好特长培训活动。校外教育是公益性校外活动场所,必须坚持把社会效益放在首位,坚持面向未成年人,服务未成年人的宗旨,积极开展并重点抓好音乐艺术等未成年人喜闻乐见的培训活动工作,满足广大青少年儿童艺术特长的提升。2、大力开展公益性活动,坚持公益性原则。3、每年开展两次文艺汇演活动。通过大型活动的开展,促进我中心素质教育的大力发展。
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